Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Sukadana
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran
Pertemuan Ke : 1 dan 2
Standar Kompetensi .
1. Melakukan percobaan pertumbuhan perkembangan pada tumbuhan
Kompetensi Dasar.
1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhanan tumbuhan
Indikator:
- Mengidentifikasi faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan berdasar literatur dengan cermat;
- Memberikan argumentasi teori-teori untuk melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan dengan benar
- Menentukan variabel bebas dan variabel terikat dengan tepat
- Menentukan parameter pengukuran suatu jenis tanaman secara cermat
- Melaporkan rancangan percobaan yang telah disusun dengan benar
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan proses pembelajaran dengan metode eksperimen, siswa mampu:
Pertemuan ke 1
1. Mengidentifikasi faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan
2. Menentukan variabel bebas percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan
3. Menentukan variabel terikat percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan
4. Menentukan parameter pengukuran suatu jenis tanaman
Pertemuan ke 2
5. Merancang tabel data hasil pengamatan faktor lingkungan selama pengamatan percobaan
6. Membuat rancangan atau proposal pelaksanaan pengamatan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan
II. Materi Pembelajaran
1. Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan berdasar literatur
2. Teori-teori percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhanan variabel bebas dan variabel terikat
3. Parameter pengukuran suatu jenis tanaman
4. Rancangan percobaan
III. Metode Pembelajaran
Diskusi-informasi, eksperimen, penugasan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Tatap Muka
Pertemuan ke 1
No. | Kegiatan Belajar | Waktu | Aspek Karakter |
1. | Kegiatan Awal. | | |
a. | Guru memberi salam pembuka dan memeriksa kehadiran siswa. | 5’ | Religius dan peduli pada orang lain |
b. | Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis pembelajaran yang akan dilakukan. | 10’ | Rasa ingin tahu, Jujur dan Komunikatif |
2. | Kegiatan Inti. | | |
a. | Eksplorasi : Tanya jawab tentang pengertian pertumbuhan dan perkembangan(dilakukan oleh guru sebagai awal pembuka diskusi) | 15’ | Menghargai prestasi, jujur dan disipilin |
b. | Elaborasi : Diskusi Kelompok 1. Mengidentifikasi faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan berdasar literatur 2. Merumuskan masalah dan hipotesa 3. Menentukan variabel bebas dan variabel terikat 4. Menentukan parameter pengukuran( tinggi, jumlah daun) suatu jenis tanaman 5. Menentukan alat dan bahan percobaan | 30’ | Menghargai prestasi, jujur, disipiln, teliti dan kerjasama |
c. | Konfirmasi : Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. | 20’ | Tanggung jawab |
3. | Kegiatan Penutup | 10’ | |
| Kesimpulan/Penguatan | | |
| Post Test | Jujur dan disiplin | |
| Guru memberi informasi tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya/pemberian tugas | Bertanggung jawab dan kerja keras | |
| Guru memberi salam penutup | Religius |
Pertemuan ke 2
No. | Kegiatan Belajar | Waktu | Aspek Karakter |
1. | Kegiatan Awal. | | |
a. | Guru memberi salam pembuka dan memeriksa kehadiran siswa. | 5’ | Religius dan peduli pada orang lain |
b. | Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis pembelajaran yang akan dilakukan. | 105’ | Rasa ingin tahu, Jujur dan Komunikatif |
2. | Kegiatan Inti. | | |
a. | Eksplorasi : Tanya jawab tentang pembuatan proposal kegiatan pengamatan (dilakukan oleh guru sebagai awal pembuka diskusi) | 15’ | Menghargai prestasi, jujur dan disipilin |
b. | Elaborasi : Diskusi Kelompok Membuat rancangan/proposal pelaksanaan pengamatan faktor ekternal yang mempengaruhi pertumbuhan | 30’ | Menghargai prestasi, jujur, disipiln, teliti dan kerjasama |
c. | Konfirmasi : Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. | 20’ | Tanggung jawab, percaya diri |
3. | Kegiatan Penutup | 10’ | |
a. | Kesimpulan/Pengutan | | |
b. | Post Test | Jujur dan disiplin | |
c. | Guru memberi informasi tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya/pemberian tugas | Bertanggung jawab dan kerja keras | |
d. | Guru memberi salam penutup | Religius |
B. Penugasan
Tugas Mandiri Berstruktur : Pendalaman materi tentang faktor eksternal yang
mempengaruhi pertumbuhan.
V. Media Pembelajaran.
a. Sumber Belajar : Buku Paket Biologi SMA Kelas XII dan Sumber lain yang relevan
b. Bahan : LKS
VI. Penilaian Hasil Belajar.
a. Jenis tagihan : Tugas Kelompok/Individu
b. Bentuk Instrumen : Tes lisan
Kisi-Kisi Penilain
No | KD/Indikator | Kls/ Smt | Materi | Indikator Soal | Bentuk Soal | No. Soal |
1. | Kompetensi Dasar. 1.1. Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhanan tumbuhan Indikator: 1. Mengidentifikasi faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan berdasar literatur 2. Memberikan argumentasi/teori-teori dalam melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 3. Menentukan variabel bebas dan variabel terikat 4. Menentukan parameter pengukuran suatu jenis tanaman 5. Melaporkan rancangan percobaan yang telah disusun | XII/1 | 1. Faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan berdasar literatur 2. Teori-teori percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan variabel bebas dan variabel terikat 3. Parameter pengukur an suatu jenis tanaman | 1. Menyebutkan faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan 2. Menjelaskan salah satu teori pelaksanakan percobaan 3. Menentukan variabel bebas dan terikat dalam percobaan pengaruh eksternal terhadap pertumbuhan 4. Menyebutkan parameter yang bisa digunakan dalam pengamatan 5. Menyebutkan rancanagan pengamatan | Tes Lisan | 1 2 3 4 5 |
.
VII. Instrumen Penilaian
A. Soal:
1. Sebutkan faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman!
2. Jelaskan alasan mengapa menggunakan kacang hijau sebagai tanaman pecobaan?
3. Apa yang dimaksud variabel bebas dan variabel terikat?
4. Parameter apa saja yang akan digunakan dalam pengamatan pengaruh faktor ekternal dalam pertumbuhan kecambah?
5. Jelaskan rancangan percobaan yang akan dilaksanakan?
B. Kunci Jawaban
No. | Uraian Jawaban | Skor |
1. | Faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan: c. Cahaya; d. Air; e. Nutrisi; f. Kelembaban; g. Jarak tanam; h. Jenis tanah; i. Ketinggian tempat di atas permukaan air laut. | 7 |
2. | Alasan menggunakan kacang hijau sebagai bahan percobaan :
| 3 |
3. | a. Variabel bebas : merupakan peubah yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab terjadinya perubahan terhadap variabel terikat/variabel yang dapat mempengaruhi variable terikat (dalam pengamatan ini adalah faktor yang mempengaruhi pertumbuhan) b. Variabel terikat : variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas/sifat yang ditimbulkan akibat variabel bebas (dalam pengamatan ini pertumbuhan tumbuhan) | 6 |
4. | Parameter yang digunakan :
| 3 |
5. | Rancangan percobaan
| 6 |
| Jumlah Skor | 15 |
Mengetahui Sukadana, Maret 2011.
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran Biologi,
Drs. H. Wawan Setiawan, MPd Nanang Supriatna,S.Pd
Pangkat : Pembina Tk I NIP. 19700821 199301 1 002
NIP. 19571109 198603 1 008